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整理看見高二我做的那本書。
提議這項作業的老師，據說現在正在休一年的假。
三分之一也許更多，我不知道我有沒有要負這麼大的責任。
雖然我是問題學生，但是，應該，沒有要負這麼大的責任。
我翻閱，
這本書的每一頁。
其實不過是統合了我寄給朋友的幾封E-mail。
那時候，
會寄信給覺得可以閱讀那些文章的人。
我發現甚至有寄給米雪拉，還有，專門給wendy1的一封，也收錄了進去。
序有三篇，我看到笑容的序就笑了，她說：
我希望在抒發了這麼多字句，情緒，和那深沉的感覺之後，最後能親眼看見，
她走出那個異想世界，然後，開始多接觸男孩子。(這並不代表這本書在說同性戀的故事。)
(真的不是。)
但是我看這些文章，已經看不懂了。
大概是因為已經是不同的人了吧。
既然不是我寫的，就認不出來了。
提議這項作業的老師，據說現在正在休一年的假。
三分之一也許更多，我不知道我有沒有要負這麼大的責任。
雖然我是問題學生，但是，應該，沒有要負這麼大的責任。
我翻閱，
這本書的每一頁。
其實不過是統合了我寄給朋友的幾封E-mail。
那時候，
會寄信給覺得可以閱讀那些文章的人。
我發現甚至有寄給米雪拉，還有，專門給wendy1的一封，也收錄了進去。
序有三篇，我看到笑容的序就笑了，她說：
我希望在抒發了這麼多字句，情緒，和那深沉的感覺之後，最後能親眼看見，
她走出那個異想世界，然後，開始多接觸男孩子。(這並不代表這本書在說同性戀的故事。)
(真的不是。)
但是我看這些文章，已經看不懂了。
大概是因為已經是不同的人了吧。
既然不是我寫的，就認不出來了。
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豈曰無衣？與子同袍。 
